公司永續經營仰賴長期的人才適性學習與發展,員工的成長與培育向來是鐿鈦科技最重要的議題。
公司依願景使命、策略目標、品質政策等,建置訓練體系,並針對不同職務、職級的同仁,透過系統化課程安排能適性發展並且我們提供「管理職」與「專業職」雙軌制職涯發展 (Dual Career Tracks)並行的晉升路徑,讓員工依個人職涯規劃選擇合適的發展舞台。
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針對員工訓練成果,依課程設計訂定合適之評估方式作為訓練成效檢視,評估方式分為反應、學習、行為、結果四種。
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層級 |
評估方式 |
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反應訓練評估(Reaction,L1) |
課程滿意度調查等 |
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學習訓練評估(Learning,L2) |
心得報告(含「外部教育訓練報告書」)、筆試、實地操作、口試、證書等 |
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行為訓練評估(Behavior,L3) |
課後行動計畫、訓練成效調查表等 |
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結果訓練評估(Results,L4) |
訓練績效等 |
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項目 |
培訓實績 |
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年度訓練達成率 |
95% |
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訓練課程總時數(時) |
8,667.42(時) |
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品質訓練時數(時) |
5,075.92(時) |
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教育訓練經費(元) |
2,344,062(元) |
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員工每人平均訓練時數(時) |
12.75(時) |
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員工每人平均訓練費用(元) |
3,447(元) |
績效考評
績效評核不僅是管理層調整薪資的重要依據,更是公司打造卓越職涯發展環境、支持員工實現個人目標的關鍵工具。對於績效優異的員工,公司提供晉升機會,鼓勵他們發揮個人才能,同時承擔帶領團隊提升績效的責任,進一步擴大影響力。
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類別 |
男 |
女 |
總人數/佔比 |
|||
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人數 |
占比 |
人數 |
占比 |
|||
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管理 |
49 |
18.49% |
27 |
9.54% |
76 |
13.87% |
|
專業 |
138 |
52.08% |
160 |
56.54% |
298 |
54.38% |
|
基層 |
78 |
29.43% |
96 |
33.92% |
174 |
31.75% |
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總計 |
265 |
48.36% |
283 |
51.64% |
548 |
100.00% |
註2:評核期間未任職滿90天者、經理人未納入年度績效考核作業對象,外籍及派遣同仁僅計入獎金發放。

